| Der Studiengang beginnt im Mai 2009 |
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Physiotherapie |
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Curriculum
Der Bachelorstudiengang ist ein Präsenzstudium und für eine Regelstudienzeit von drei Jahren angelegt. Durch das Angebot von Blockveranstaltungen kann das Studium berufsbegleitend absolviert werden. Es gibt in jedem Semester Präsenzphasen, die drei bis sechs Tage monatlich einschließlich Klinikpraktikum, Expertengesprächen, Foren, Exkursionen umfassen. Die Lehrveranstaltungen finden sowohl an der Dresden International University als auch an der VPT Akademie Fellbach-Schmiden statt. Inhaltlich ist der Studiengang in elf Module gegliedert, welche die Schwerpunkte nach sachlich-organisatorischen Gesichtspunkten kombinieren und integrieren. Die einzelnen Module bestehen jeweils aus Vorlesungen, Seminaren und Tutorien. In einem Semester werden zwei Module erarbeitet, das sechste Semester beinhaltet ein Modul sowie die Anfertigung und Disputation der Bachlor-Arbeit. Die Prüfungen finden studienbegleitend am Ende eines jeden Semesters bzw. eines Moduls statt. Weitere Informationen zum Studienablauf und -inhalt bietet die bestätigte Studienordnung.
Lehrkonzept Modul A
Erweiterung der Fachkompetenz I - Professionelles Handeln
- Epidemiologie,
Beurteilungsmethoden in der Physiotherapie - Assessment in der Physiotherapie, Clinical Reasoning
- Prävention, Gesundheitsförderung
- Fach – Englisch
- Erweiterung der Fachkompetenz I – Professionelles Handeln – Untersuchungs- und Behandlungsmethoden
- Pädagogik / Psychologie / Soziologie und Ethik
- Tutorium Epidemiologie und Assessment in der Physiotherapie
Lehrkonzept Modul B
Grundlagen der Managementlehre
- Grundlagen des Qualitätsmanagements
- Projektmanagement
- Prozessoptimierung und -management
- Grundlagen der Managementlehre
- Controlling im Gesundheitswesen
- Tutorium Qualitätsmanagement
Lehrkonzept Modul C
Erweiterung der Fachkompetenz II
- Trainingswissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Angiologie, Lymphologie, Gefäßchirurgie
- Anästhesie, Intensivmedizin
- Physiotherapeutische Fachkompetenz II
- Bewegungswissenschaften / Physik und Biomechanik
- Tutorium Angiologie, Lymphologie, Gefäßchirurgie
Lehrkonzept Modul D
Wissenschaftliche Methodenkompetenz
- Grundlagen und Techniken des Wissenschaftlichen Arbeitens
- Studientypen, Gütekriterien von Messinstrumenten
- Forschungsmethoden in der Physiotherapie
- Wissenschaftliches Arbeiten – Praxis Innere Medizin
- Informationssuche
- Tutorium Informationssuche / Evidence based Physiotherapie
Lehrkonzept Modul E
Gesundheitsökonomie
- Rechtliche Grundlagen
- Haftungs- / Patientenrecht
- Finanzierung und Organisation von Gesundheitssystemen / Abrechnungsmodalitäten
- Gesundheitsökonomie
- Versorgungsmodelle
- Tutorium Finanzierung und Organisation von Gesundheitssystemen
/ Abrechnungsmodalitäten Lehrkonzept Modul F
Erweiterung der Fachkompetenz III
- Orthopädie und Traumatologie
- Konservative Orthopädie
- Bewegungswissenschaften II
- Physiotherapeutische Fachkompetenz III
- Wundheilung/ Bindegewebsphysiologie
- Tutorium Bewegungswissenschaften
Lehrkonzept Modul G
Personal- und Sozialkompetenz
- Zeit- und Selbstmanagement
- Kommunikation / Gesprächsführung
- Führen und Leiter
- Personal- und Sozialkompetenz
- Kommunikation
- Tutorium Führen und Leiten
Lehrkonzept Modul H
Erweiterung der Fachkompetenz IV
- Neurowissenschaften (Neuroanatomie, Neurophysiologie, Neuropathologie)
- Neurologie / Bewegungsstörungen
- Hirnforschung
- Erweiterung der Fachkompetenz IV
- Neuropsychologie - Theorie
- Tutorium Neuropsychologie – Praxis
Lehrkonzept Modul I
Vertiefung und Erweiterung der physiotherapeutischen Fachkompetenz I – Physiotherapie in neuen Arbeitsfeldern
- Physiologie des Schmerzes
- Problempatienten
- Chronifizierung von Schmerz
- Physiotherapie in neuen Arbeitsfeldern
- Klinische Psychologie
- Tutorium Physiologie des Schmerzes
Lehrkonzept Modul J
Bewegungswissenschaften / Bewegungslehre
- Onkologie / Immunologie / Dermatologie
- Praktische Vertiefung Innere Medizin
- Innere Medizin / Endokrinologie
- Vertiefung der physiotherapeutischen Fachkompetenz I
- Ganganalyse
- Tutorium Onkologie / Immunologie
Lehrkonzept Modul K
Vertiefung und Erweiterung der physiotherapeutischen Fachkompetenz II
- Geriatrie / Gerontopsychiatrie
- Cranio-Oro-Zervikale Region
- Rehabilitation von neurologischen Erkrankungen
- Vertiefung physiotherapeutischer Fachkompetenz II
- Cranio-Oro-Zervikale Region und ihre Bedeutung für den Gesamtorganismus
- Tutorium Motorisches Lernen in der neurologischen Rehabilitation
Anfertigung und Disputation der Bachelor Arbeit
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