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Masterstudiengang OSTEOPATHIE
NEU Osteopathen benötigen eine sehr differenzierte Palpation, fundierte Kenntnisse der menschlichen Anatomie, Funktion und Medizin sowie ein umfassendes Verständnis der Philosophie und von Konzepten der Osteopathie. Die Osteopathie ist eine Kunst, die gleichermaßen die Hände, den Verstand und eine nicht wertende, mitfühlende Wahrnehmung bzw. Achtsamkeit miteinbezieht. [Text: T. Liem]
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Bachelor Studiengang MANAGEMENT FÜR GESUNDHEITSFACHBERUFE
Ausgelöst durch die demografische Entwicklung und beschleunigt durch die wirtschaftliche Lage ist und bleibt das Gesundheitssystem ständigen Veränderungszwängen ausgesetzt. Diese Änderungsprozesse erfordern ein grundlegendes Verständnis von wirtschaftlichen Aspekten des Gesundheitssystems seitens der medizinischen Fachberufe, welche sich künftig vermehrt im Spannungsfeld von Patientenwohl und Ökonomie befinden werden. Die neuen Anforderungen werden darüber hinaus zu neuen Berufsbildern führen, die an der Schnittstelle von Fachabteilung und Management angesiedelt sein werden.
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Masterstudiengang PRÄVENTIONSMEDIZIN
NEU Hervorgerufen durch die demografische Entwicklung der Gesellschaft und die damit verbundene Zunahme alterungsbedingter so genannter „Volkskrankheiten“ sehen sich alle medizinischen Fachgebiete neuen Herausforderungen gegenüber. Neben der therapeutischen Versorgung rückt zunehmend die Prävention der physiologisch bedingten Krankheitsprozesse in den Mittelpunkt der medizinischen Betreuung. Der berufsbegleitende viersemestrige Masterstudiengang vermittelt umfassende Kenntnisse zur Prävention als multidisziplinäre medizinische Aufgabe in Theorie und Praxis. mehr>
MBA-Studiengang
HEALTH INFORMATION MANAGEMENT
Das viersemestrige Programm bietet die Vermittlung von Kompetenzen an der Schnittstelle zwischen Medizin, Management und Informatik. mehr >
Bachelor- & Masterstudiengang PHYSIOTHERAPIE
Die Dresden International University bietet in Kooperation mit der VPT Akademie Fellbach-Schmiden seit 2005 den Bachelorstudiengang Physiotherapie an. Während des Bachelorstudiums erlangt der Studierende fächerübergreifend theoretische Kenntnisse in den biomedizinischen Fächern. Neben der Vertiefung und Erweiterung der Fachkenntnisse werden den Teilnehmern Kenntnisse vermittelt, die es ihnen ermöglichen, Führungspositionen in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen zu übernehmen bzw. eigenständig Praxen oder Firmen zu gründen. Vor allem die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und Softskills lassen sich gut in einer selbständigen Tätigkeit erfolgversprechend einsetzen.
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Masterstudiengang
PARODONTOLOGIE UND IMPLANTATTHEORIE
NEU Der Masterstudiengang eröffnet approbierten Zahnärzten mit einem Hochschulabschluss der Zahnheilkunde, die Möglichkeit einer interdisziplinären Ausbildung auf dem Gebiet der Parodontologie und Implantattherapie. Ziel ist es, Fertigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln, die die Absolventen befähigen Zahnbetterkrankungen komplex und erfolgreich zu behandeln. Interdisziplinäre Lernangebote vermitteln die Fähigkeiten zur evidenzbasierten, biologisch fundierten Entscheidungsfindung.
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MBA-Studiengang HEALTH CARE MANAGEMENT
Ausgelöst durch die demografische Entwicklung und beschleunigt durch die wirtschaftliche Lage ist und bleibt das Gesundheitssystem ständigen Veränderungszwängen ausgesetzt. Diese Änderungsprozesse erfordern ein grundlegendes Verständnis der wirtschaftlichen Aspekte des Gesundheitssystems von Seiten der Mediziner und verlangen von den im Verwaltungsbereich des Gesundheitssystems Tätigen einen fundierten Einblick in die Anreizwirkungen ökonomischer Instrumente im medizinischen Bereich. Darüber hinaus führen die neuen Anforderungen zu neuen Berufsbildern, gerade auch im akademischen Bereich.
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Masterstudiengang PATIENT MANAGEMENT
Der Patient steht in Kliniken im Zentrum aller Aktivitäten. Über die Aufnahme, die ambulanten und stationären Vorgänge bis zur Rechnungsstellung sowie die Kommunikation mit Krankenversicherungen und Krankenkassen werden die Prozesse an den Patienten ausgerichtet. Daraus entsteht eine große Herausforderung: Alle patientenrelevanten Informationen müssen zentral zur Verfügung stehen und jederzeit und von jedem Ort zugänglich sein. Daraus resultiert eine organisationsübergreifende Zusammenarbeit von Krankenhäusern, Kostenträgern und anderen Dienstleistern.
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Masterstudiengang Palliative Care
Die Dresden International University bietet in Kooperation mit der VPT Akademie Fellbach-Schmiden seit 2005 den Bachelorstudiengang Physiotherapie an. Während des Bachelorstudiums erlangt der Studierende fächerübergreifend theoretische Kenntnisse in den biomedizinischen Fächern. Neben der Vertiefung und Erweiterung der Fachkenntnisse werden den Teilnehmern Kenntnisse vermittelt, die es ihnen ermöglichen, Führungspositionen in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen zu übernehmen bzw. eigenständig Praxen oder Firmen zu gründen. Vor allem die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und Softskills lassen sich gut in einer selbständigen Tätigkeit erfolgversprechend einsetzen.
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Bachelorstudiengang PRÄVENTIONS-, THERAPIE- UND REHABILITATIONSWISSENSCHAFTEN
Zunehmend besteht bei Physiotherapeuten der Bedarf nach einer akademisch fundierten Grundausbildung, da mit fortschreitenden Erkenntnissen in der Medizin und in der Medizintechnik auch die Therapeuten entsprechend ausgebildet sein müssen. Der Bachelorstudiengang „Präventions-, Therapie- und Rehabilitationswissenschaften“ bietet angehenden Physiotherapeuten die Möglichkeit, sich parallel zu ihrer Berufsausbildung zusätzlich zu qualifizieren. Neben der Vertiefung und Erweiterung der Fachkenntnisse werden den Teilnehmern Kenntnisse vermittelt, die es ihnen ermöglichen, Führungspositionen in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen zu übernehmen bzw. eigenständig Praxen oder Firmen zu gründen. Vor allem die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und Softskills lassen sich gut in einer selbständigen Tätigkeit erfolgversprechend einsetzen.
Die Lehrveranstaltungen finden schwerpunktmäßig an der VPT Akademie in Fellbach statt. Die Präsenzphasen in den Osterferien und im August des 1. und 2. Ausbildungsjahres werden in Dresden durchgeführt.
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Kompaktkurs / Inhouse Seminar EBM2000+
Der Kompaktkurs EBM 2000+ beschäftigt sich mit der Leistungsbewertung im neuen EBM (Einheitlicher Bewertungsmaßstab), welche sich aus einem Bewertungsanteil für originäre ärztliche Leistungen und Bewertungsanteil für den mit der Leistungserbringung notwendigen technischen Anteil zusammensetzt. Die Durchführung des Kompaktkurses kann auf Nachfrage auch als Inhouse-Seminar gestaltet werden.
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Grundausbildung TCM
Das Ziel der Veranstaltung ist das Kennen lernen oder Vertiefen der Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM) in seiner Gesamtheit. Bestandteil der Ausbildung sind dabei die 5 Säulen der TCM mit Akupunktur, Tuina-Massage, Qi Gong, chinesischer Diätetik und chinesischer Arzneimitteltherapie.
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Kursreihe AKUTELLE FRAGEN DER GESUNDHEITSPOLITIK
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Die Ressourcenverteilung im Gesundheitswesen wird maßgeblich durch Ärzte bestimmt. Eine zunehmende Verknappung der Mittel zwingt diese dazu, zukünftig neben medizinischer auch ökonomische Verantwortung zu übernehmen. Weiterbildung, Aneignen von neuem Wissen und das Realisieren innovativer Konzepte werden vor diesem Hintergrund zu einem wesentlichen Erfolgsfaktor für Akteure im Gesundheitswesen.
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Die DRESDEN INTERNATIONAL UNIVERSITY will mit der Weiterbildungs-reihe "Aktuelle Fragen der Gesundheitspolitik" insbesondere Berufstätige in ihrem Bestreben unterstützen, ihre Qualifikationen zu erweitern und damit den gewachsenen Anforderungen des Arbeitsmarktes zu entsprechen. Die aktuellen Kurse befassen sich mit dem Einsatz moderner Kommunikationsmittel im Versorgungsbereich.
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